STAT 101
M12 · L01
الوحدة 12 — مشروع التتويج

الإحصاء في الواقع

الأرقام تملأ الأخبار يوميًا. معظم الناس لا يستطيعون تقييمها. بعد هذه الدورة، أنت قادر — ولديك مسؤولية.

01 / 13
STAT 101
M12 · L01
ردود الفعل الفورية

ثلاثة أسئلة

اطرح هذه قبل قبول أي ادعاء إحصائي:

  • مقارنةً بماذا؟ — هل توجد مجموعة ضابطة؟
  • ما حجم الأثر؟ — دلالة إحصائية ≠ أهمية عملية
  • من هم المقيَّسون؟ — هل تُعمَّم العينة؟
02 / 13
STAT 101
M12 · L01
الخطأ الأول

الارتباط ≠ السببية

الدراسات الرصدية لا يمكنها أبدًا استبعاد العوامل المُربِكة بالكامل. شاربو القهوة وانخفاض الزهايمر؟ ربما يمارسون الرياضة أكثر، أو ينامون أفضل، أو دخلهم أعلى.

القاعدة
التجارب العشوائية فقط تُثبت السببية. الدراسات الرصدية تُثبت الارتباطات.
03 / 13
STAT 101
M12 · L01
الخطأ الثاني

مغالطة المعدل الأساسي

اختبار بدقة 99% لمرض يُصيب 1 من 1000: ما احتمال أن النتيجة الإيجابية صحيحة؟

الحدس يقول
99%
بايز يقول
~9%
04 / 13
STAT 101
M12 · L01
الخطأ الثالث

تحيز الناجين

نحن لا نرى إلا ما اجتاز عملية الانتقاء. طائرات الحرب العالمية الثانية: الطائرات التي أُصيبت في الجسم عادت. عزِّز المناطق الخالية من الثقوب — تلك الطائرات لم تعد أبدًا.

05 / 13
STAT 101
M12 · L01
الخطأ الرابع

خرافات قيمة p

قيمة p تساوي 0.03 لا تعني أن احتمال خطأ النتيجة هو 3%. بل تعني: لو كانت الفرضية الصفرية صحيحة، 3% احتمال بيانات بهذه الشدة.

خطأ — «3% فقط احتمال أن تكون النتيجة بسبب الصدفة»
خطأ — «الأثر كبير ومهم»
صحيح — «بيانات بهذه الشدة ستكون نادرة لو كانت H₀ صحيحة»
06 / 13
STAT 101
M12 · L01
حجم الأثر مهم

المطلق مقابل النسبي

انخفاض الخطر من 2% إلى 1%: تخفيض نسبي 50% وتخفيض مطلق نقطة مئوية واحدة. العناوين الأخبارية تستخدم النسبي دائمًا — لأنه يبدو أكبر.

العدد اللازم لعلاج
NNT = 1 ÷ ARR  =  1 ÷ 0.01  =  100
07 / 13
STAT 101
M12 · L01
الأزمة

أزمة قابلية الاستنساخ

دراسة 2015 حاولت إعادة إنتاج 100 تجربة نفسية. 39% فقط أعطت نتائج متوافقة. الطب والاقتصاد وعلم الأعصاب تواجه مشكلات مشابهة.

  • تحيز النشر — النتائج السلبية تختفي
  • اصطياد قيمة p — اختبر الكثير وأبلغ عن الفائز
  • HARKing — صياغة الفرضية بعد رؤية النتائج
08 / 13
STAT 101
M12 · L01
الحل

التسجيل المسبق

التزم علنًا بفرضيتك وحجم العينة وخطة التحليل قبل جمع البيانات. وثّق ذلك بطابع زمني. ثم التزم بالخطة.

تأكيدي
مُسجَّل مسبقًا
استكشافي
بعد الرصد
09 / 13
STAT 101
M12 · L01
تجميع الأدلة

التحليل التلوي

متوسط مرجّح لأحجام الأثر عبر الدراسات المستقلة. الدقة = الوزن. الدراسات الأكثر دقة تحصل على تأثير أكبر.

التقدير المجمع
\bar{\theta} = \frac{\sum_i w_i\,\hat{\theta}_i}{\sum_i w_i},\quad w_i = \tfrac{1}{\mathrm{SE}_i^2}
10 / 13
STAT 101
اختبار سريع

تحقّق ممّاترسّخ

أربعة مواقف تختبر مزالق الاستدلال التي يحذّر منها هذا الدرس.

السؤال 1 من 0
النتيجة 0/0

11 / 13
STAT 101
M12 · L01
القراءة النقدية

قائمة التحقق

  • تصميم الدراسة؟ — رصدي أم عشوائي؟
  • مجموعة المقارنة؟ — مقارنةً بماذا؟
  • حجم الأثر؟ — المطلق لا النسبي فقط
  • مُسجَّلة مسبقًا؟ — يُقلّل من اصطياد قيمة p
  • مُكرَّرة؟ — النتائج الفردية أولية
12 / 13
STAT 101
ملخص
مراجعة

ما تعلمته

الارتباط ≠ السببية. المعدلات الأساسية مهمة. تحيز الناجين يخفي الإخفاقات. قيم p كثيرًا ما تُساء قراءتها. التسجيل المسبق والتحليل التلوي علاج لأزمة قابلية الاستنساخ.

13 / 13